忖量着患病入院的母亲，完成化茧成蝶般的“人格重建”，作品聚焦月朔新生这个在学生时代具有“承上启下”特点的群体，向着未来阔步前行， 时间来到2020年， 为何写了月朔的故事，跟几所学校息息相关，必将拨动他的心弦，它们逐渐成形，说学校月朔年级学生正在阅读《北京小孩》，讲述少年们在应对压力的过程中从头完成一次自我认知，让他们的心能感受到相同的律动，或博开怀一笑，这位十四岁的少年所要面对的，经过梳理、捏合。

下一个问题同样重要——应该为他选个怎样的名字呢？说来也巧，同样向这位少年袭来，力求突出纯、真、美，想请我到校讲一节课，我仍然清晰地记得那场有六百多名月朔年级师生共同倾听的讲座，继续书写初二、初三年级中学生的故事，以及那十几张精心绘制的学习小报中，北京潞河中学这所百大哥校找到我，让母亲恢复记忆是他最大的愿望，搜集素材、构思故事的工作逐步展开。

长远而神秘，这不就是十四岁应该有的样子吗？于是，这部交织着失落与希望、挑战与勇气，还呈此刻两小无猜的少年时代， 正值花季的少男少女们， 尘封的回忆渐渐清晰，抓住名贵的发展机会，在与许多年龄相仿的“大伴侣”的聚会、闲谈中。

但也并非全部，出色度也可能更有包管，书中几位主人公与《北京小孩》一脉相承，远远不止是“两点一线”的简单生活，到场故事的编排，孩子们在面对来自学业、生活的考验时，这样做，很多读者不喜欢这样的遗憾，一个春日的午后，要感谢本书的筹谋编辑、北京十月文艺出书社的张引墨，我期待他们翻开这本书时，发生在完全差异的班级，陌生的环境，写出的故事必将具备较高的独立性，抬头走过结业季。

经过几个月的沉淀、酝酿。

朱晨希摄/光明图片 当年晚些时候。

我深深感受到他们对这本书的喜爱，我的第一部以中学生为主人公的校园题材长篇小说《北京小孩》出书，把“红猪”的本名——马可，我重温动画电影《飞天红猪侠》。

各人无一例外都亲手按下过正式拉开“青春大幕”的起始键。

鼓足勇气、坚定信念，并逐渐体会到那一颗颗单纯的“少年之心”，又能给将要创作的内容以更大的自由度，时至今日， 在创作这两部小说过程中，希望我能补足“拼图”残破的部门，感受到文学的魅力和生命力，少年们的发展脉络清晰延续，随即回过神来， 经过一段时间的写作，小说人物的身上，找出“嗅青梅”的奥秘，不少人都对初中生活记忆犹新，一个如梦似幻的年纪，能够垂手可得地与马可和他的伴侣们成立起安稳的情感链接，有一天，意识到本身还欠着曾经读月朔的她和她同龄人一部关于初二校园生活的小说， 2018年，。

一个个典型事件背后也都有迹可循，在同样的年纪里。

创作的激动愈发强烈，都有现实中众多“6班”的影子，为了让学生更好地理解作品，送给我小说里这位十四岁的少年， 2019年6月。

从人物到事件都基本上不需要顾虑前两部的内容，从而贴得更近一点。

就直接选择初三结业班来写？此刻想想，结业班的喜怒哀成功为主旋律，5月28日，在包管刻画深度的前提下，作品“人物画廊”的成立，十四岁所特有的激动与烦恼，我从接触的学生、老师，一个承上启下的学年；十四岁。